#ioleggoperché: la nostra scuola in prima linea per la promozione della lettura

Anche quest’anno il nostro Istituto Comprensivo ha partecipato con entusiasmo a #ioleggoperché, la più grande iniziativa nazionale di educazione e promozione della lettura, organizzata dall’Associazione Italiana Editori in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, l’Associazione Librai Italiani e l’Associazione Italiana Biblioteche. L’adesione a questa campagna nazionale nasce dalla volontà di perseguire finalità educative e sociali fondamentali per la nostra comunità scolastica infatti, l’obiettivo principale è diffondere l’abitudine alla lettura e il valore culturale del libro tra giovani e adulti, potenziando concretamente le biblioteche dei nostri plessi grazie alla generosità di cittadini e famiglie e creando una sinergia virtuosa tra la scuola, il territorio e la libreria gemellata. In questo percorso, un ruolo centrale è stato affidato alla cittadinanza attiva e al protagonismo studentesco, i ragazzi sono stati coinvolti in prima persona per promuovere l’iniziativa e invitare alla donazione, vivendo il progetto come un vero e proprio investimento sul proprio futuro. I libri si confermano così strumenti essenziali per la crescita personale, lo sviluppo del pensiero critico e l’apertura verso nuovi orizzonti.

Il momento centrale dell’iniziativa si è svolto nel pomeriggio del 12 novembre, negli spazi del plesso Fermi-Milizia che ha ospitato l’Ape car di Taberna Libraria. La comunità scolastica ha donato diversi libri, dimostrando una sensibilità che ha permesso, alla nostra biblioteca scolastica, di arricchire il proprio patrimonio librario. Ad animare e rendere ancora più significativa la giornata sono stati due coinvolgenti laboratori didattici, il primo, dedicato alla lettura espressiva, tenuto dalla libraia Vanessa Amodio, è stato pensato per educare all’ascolto attivo, stimolare l’empatia e potenziare il piacere della narrazione condivisa. Il secondo, un laboratorio di Scrap-Lab guidato dalla creative artist Ilaria Lenzitti, ha permesso agli studenti di dare libero sfogo alla propria fantasia attraverso la realizzazione di un grazioso segnalibro personalizzato, ricordo tangibile dell’esperienza.

La riuscita di questa giornata dimostra quanto la collaborazione tra scuola e famiglia sia la chiave per costruire una comunità educante viva e partecipe. Un sentito ringraziamento va a tutti gli alunni e alle famiglie che hanno partecipato con così tanto calore, alla Dirigente Scolastica per aver sostenuto con convinzione il progetto e al Dipartimento di Lettere per averlo promosso e coordinato con passione.